2021年贵州教师招聘考试《教育综合知识》每日一练题目67
教综单选题
1.捷克教育家夸美纽斯高度评价了教师的作用，他把教师赞誉为()。
A.人类灵魂的工程师B.心灵的建筑师
C.太阳底下最光辉的职业D.辛勤的园丁
2.对童年期的学生来说，在教学内容上应多讲一些比较具体的、浅显的知识，在教学方法上多采用直观教具。这体现了教育要适应儿童身心发展的哪一个特点?()
A.稳定性B.阶段性
C.不平衡性D.个别差异性
3.学校体育教学的基本组织形式是()。
A.体育课B.课外体育锻炼
C.体育竞赛D.运动队训练
4.通常把一个国家各级各类学校的总体系称为()。
A.国民教育制度B.学校教育制度
C.教育管理体制D.学校教育结构
5.学生犯了错误，班主任对其进行了严厉批评，这种行为塑造方式是()。
A.正性强化B.负性强化
C.惩罚D.忽视
6.1949年美国学者泰勒在出版的《课程与教学的基本原理》中提出了课程编制的“四段论”，形成了著名的“泰勒原理”的课程编制模式。这一模式被称为()。
A.实践模式B.过程模式
C.环境模式D.目标模式
7.下列关于新课改倡导的小组合作学习，说法错误的是()。
A.合理分组，确保组间异质，组内同质
B.明确学习目标，且目标应为小组设立，而非为成员个人设立
C.小组成员必须尽职尽责完成自己所承担的任务，确保整体的学习成效
D.对小组成员多采用“提高分”的评价计分方式，将自己的成绩与过去进行比较，突出进步
8.学生在教师指导下进行数学的实地测算、地理的地形测绘、生物的植物栽培和动物饲养属于下列哪一种教学方法?()
A.实验法B.参观法
C.演示法D.实习作业法
9.让学生“学会学习”的课程目标属于()。
A.知识与技能目标B.过程与方法目标
C.情感态度与价值观D.能力
10.综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是()。
A.强化学生对知识的理解和掌握
B.激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
C.发展学生创新精神和实践能力
D.提高学生学习的积极性
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