1958年3月15日，经毛泽东主席决策，中国人民解放军军事科学院成立，叶剑英元帅任首任院长兼政治委员。2017年7月19日，习近平主席亲自为新调整组建的军事科学院授军旗、致训词。

 

　　军事科学院是全军军事科学研究的拳头力量，承担着加强军事理论创新、加强国防科技创新、加强军事科研工作组织模式创新的职责，肩负着加快发展现代军事科学、努力建设高水平军事科研机构的使命。作为首批国家高端智库试点单位，围绕军事、科技等重大问题开展决策咨询研究，发挥党中央、中央军委的思想库、智囊团作用。军事科学院现拥有一批在军内外享有盛誉的顶尖科学家和创新领军人物，有来自作战部队、实践经验丰富的指挥员和参谋军官，有毕业于国内外知名高校的科研骨干。其中包括二十余位中国科学院、中国工程院院士，荣获何梁何利奖、求是奖等国家级人才300余人。

 

　　军事科学院已与几十个国家的防务与安全研究机构、科研机构及院校建立较为固定的学术联系。负责指导中国军事科学学会、中国孙子兵法研究会、中国军事法学会等社团组织工作，定期举办“北京香山论坛”“孙子兵法国际研讨会”等国际会议;接待外国防务部门领导人、军事代表团、政府和议会代表团以及学者来访;派遣代表团赴国外访问，派遣科研人员出国考察、参加国际会议、从事客座研究和讲学，每年赴外交流科研人员600余人次。

 

　　二、军队文职人员制度

 

　　(一)职能定位

 

　　1.文职人员身份定位

 

　　文职人员，是指在军民通用、非直接参与作战且社会化保障不宜承担的军队编制岗位从事管理工作和专业技术工作的非现役人员，是军队人员的组成部分。文职人员在军队和社会生活中，依法享有国家工作人员相应的权利，履行相应的义务。

 

　　2.文职人员制度特点

 

　　军队建立与国家公务员和事业单位工作人员制度相衔接、具有比较优势的文职人员管理、保障制度和机制。国家和军队依法保障文职人员的合法权益，鼓励文职人员长期、稳定地为军队建设服务。各级人民政府及其有关部门、有关军事机关应当按照职责分工，相互配合，做好文职人员的教育培训、户籍、社会保障、人力资源管理、抚恤优待等工作，为文职人员提供公共服务和便利。对作出突出贡献的文职人员，按照国家和军队有关规定给予表彰和奖励，授予相应荣誉。对违反军队纪律的文职人员，按照军队有关规定给予处分。

 

　　(二)义务和权利

 

　　3.文职人员应当履行的义务

 

　　忠于祖国，忠于中国共产党，努力为军队建设服务;遵守宪法、法律、法规和军队有关规章制度;服从命令，听从指挥，遵守纪律，保守秘密;认真履行职责，努力提高工作质量和效率;团结协作，勤奋敬业，恪守职业道德，模范遵守社会公德;学习和掌握履行职责所需要的科学文化和专业知识，提高职业能力;根据需要，参加军事训练和非战争军事行动，承担相应的作战支援保障任务，依法服现役;法律、法规规定的其他义务。

 

　　4.文职人员享有的权利

 

　　获得政治荣誉、表彰、奖励;获得工资报酬，享受相应的福利待遇、抚恤优待和社会保障;获得履行职责应当具有的工作条件和劳动保护;参加培训;非因法定事由、未经法定程序，不被免职、降低岗位等级、辞退、终止或者解除聘用合同、处分等;申请辞职或者解除聘用合同，申请人事争议处理，提出申诉和控告;法律、法规规定的其他权利。

 

　　(三)岗位设置

 

　　5.岗位设置

 

　　文职人员岗位，分为管理岗位和专业技术岗位两种类别。管理岗位是指担负领导职责或者管理任务的工作岗位。专业技术岗位是指从事专业技术和专业技能工作，具有相应专业技术、专业技能水平和能力要求的工作岗位。

 

　　6.岗位等级设置

 

　　管理岗位由高到低分为九个等级，即部级副职、局级正职、局级副职、处级正职、处级副职、科级正职、科级副职、科员、办事员;专业技术岗位分为高级、中级、初级岗位，由高到低设一级至十三级。

 

　　(四)招录聘用

 

　　7.招录聘用制度

 

　　军队实行面向社会公开招考、直接引进和现役军人转改相结合的文职人员招录聘用制度。面向社会公开招考文职人员，适用于新招录聘用科级正职以下管理岗位的文职人员，以及中级以下专业技术岗位的文职人员。直接引进文职人员，适用于选拔高层次人才和特殊专业人才。现役军人转改文职人员，适用于选拔符合退役条件且拟作退役安置的现役军人。

 

　　8.首次招录聘用的最高年龄

 

　　局级副职以上或者专业技术七级以上岗位的，50周岁;处级正职至科级正职或者专业技术八级至专业技术十级岗位的，45周岁;科级副职以下或者专业技术十一级以下岗位的，35周岁。

 

　　9.聘任方式

 

　　对批准招录聘用的文职人员，根据军队有关规定实行委任制或者聘用制。

 

　　(五)培训考核

 

　　10.培训

 

　　军队根据文职人员履行职责、改善知识结构和提高职业能力需要，对文职人员实施分级分类培训。文职人员的培训，分为岗前培训、在岗培训、专业培训和任务培训。文职人员应当接受军事职业教育。