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2022年贵州省事业单位招聘中小学教师类(D类)笔试考什么内容?都有哪些题型呢?

163贵州事业单位考试信息网:2022年贵州省上半年事业单位联考招聘公告已发布。截止目前截止目前,贵州5.21事业单位联考共有七个考区参加,包括省直、贵阳、遵义、安顺、毕节、黔南州、黔西南州等地区,七个考区事业单位共计招聘5011人,其中省直考区招聘328人、贵阳考区招聘496人、遵义考区招聘1985人、安顺考区招聘297人、毕节考区招聘368人、黔南考区招聘1234人、黔西南考区招聘186人。铜仁地区事业单位招聘46人,贵州省消防员招聘71人,报名时间2022年4月21日-23日,笔试时间5月21日,笔试科目《职业能力倾向测验》 《综合应用能力》。Mb9贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

《职业能力倾向测验(D 类)》是针对中小学和中专等教育机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,主 要测查与中小学教师职业密切相关的、适合通过客观化纸笔
测验方式进行考查的基本素质和能力要素,包括常识判断、 言语理解与表达、数量分析、判断推理、策略选择等部分。 
事业单位考试《职业能力倾向测验(D类)》考试题量及考试分值如下图:
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《综合应用能力(D 类)》是针对中小学和中专等教育 机构的教师岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目,旨在 测查应试人员综合运用教育学、心理学等相关知识和技能,
分析、解决中小学教育教学问题的能力。
《综合应用能力(D 类)》考试内容和测评要素
《综合应用能力(D 类)》分小学教师岗位和中学教师 岗位两个子类,分别命制试题。主要测查应试人员的师德与 职业认知、教育教学核心能力和教师自主发展能力。 师德与职业认知:具有正确的教育观念,对教师职业道 德规范有正确认知,能够按照教育相关法律法规分析和解决 问题,依法施教。 教育教学核心能力:主要包括学生发展指导能力、教学 设计与实施能力、教育组织与管理能力、教育教学评价能力、 沟通合作能力、语言表达能力等。 教师自主发展能力:能够主动学习和反思,自主进行专业发展规划,能够在各种压力情境下积极进行心理调适。
《综合应用能力(D 类)》试卷结构 试卷主要题型包括辨析题、案例分析题、教育方案设计 题等。
事业单位考试《综合应用能力(D类)》考试题量及考试分值如下图:
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发布时间:2022-04-20来源:163贵州人事考试信息网

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