在带有转折词的文段中，作者通常是以“但是”“然而”等表示转折的词引出作者的“心意”。例如“感谢你的好意，但是我真的不能接受”。作者就是通过“但是”来表达了自己的真实意图，强调转折之后“不能接受”之意。因此转折词就可以作为一种强调重点的标志。当转折词引出了新的话题，或者作者的观点、态度，那作者的“心意”就一目了然了。因此，对于要求判断作者“心意”的主旨题而言，能够对转折词敏感，也就能够快速抓住关键。

 

    【例】大多数桥梁是向公众开放的。尽管一些桥梁要收取通行费，但是对于绝大多数车辆来说并不禁止通行。然而，多数网络系统对公众却是不开放的，原因显而易见——这些网络系统是用来储存和处理个人通信、财务数据、医疗记录和商业秘密等敏感信息的，这些信息都跟个人和机构密切相关。

 

    这段文字意在说明：

 

    A.大多数桥梁向公众开放的事实依据

 

    B.桥梁和网络在开放程度方面的差别

 

    C.网络系统的存储功能及其基本特点

 

    D.多数网络系统对公众关闭的合理性

 

    【解析】D。第一句说明大多数桥梁是开放的，第二句内部有“转折词”，作者就通过转折词“然而”指出多数网络数据是不开放的这个新话题，最后对其不开放的原因做出解释。第三句与第一句、第二句形成语义转折关系，可以看出作者的“心意”是想通过“桥梁的开放性”引出“大多数网络不开放的合理性”。因此整个文段的重点应为转折之后，强调网络系统对公众不开放是合理的。A项“桥梁”为转折前引入部分的内容，非重点，排除。B项说明二者之间的区别比较，但文段重点论述“网络系统”，排除。C项“存储功能及其基本特点”为文段破折号之后解释说明的内容，非重点，排除。D项为转折后内容的同义转述，当选。

 

    从这道题我们就可以看出，作者在写作时运用转折词往往就是为了引出后文的新话题、新观点。既然前文是为了引出后文，那就意味着后文才是作者强调的重点。阅读文段时，对“转折词”敏感，对于理解作者“心意”不失为一个很好的“抓手”。此外，最常见的转折词有“但是”“却”“然而”等。但也存在一些特殊的转折表达，比如“其实、事实上、实际上、遗憾的是”等，这需要在学习中不断地积累和关注。把握好这样的“转折词”，就能够大大提高阅读效率，更好地完成主旨题。