宝宝一岁时带他去了早教中心,孩子爷爷不经常带孩子出去， 我们一开始对早教中心并没抱什么幻想,没想着能让孩子学会多少东西，只是想着让他跟同龄的孩子多接触接触，就这么坚持着，每周都带宝宝去上45分钟，让一岁的小宝宝坚持上45分钟课可是真不容易呢，贵州招考信息网宝宝不是一会儿饿了就是困了，所以哪次课真正坚持完整的上下来了，我都会非常有成就感。
       宝宝的亲子课内容都是围绕着训练宝宝大运动＼精细运动＼社交能力等几个环节设置的，宝宝在做自我介绍时（妈妈代替）能够融入＂小宝宝社会＂，潜意识里接受社会交往．我觉得这一点是几节课以来最大的收获。坚持上了一个月，由于宝宝发烧就把课停了，计划等身体舒服了再复课，停课之后，我发现了，宝宝在上亲子课时学会的东西，在当时是显现不出来的，停课之后他一点一点的向我们汇报他的学习成果（应该说是熏陶成果）。
       首先，是他不认生，而且非常喜欢和别人打招呼，遇到其他小宝宝，会主动上前亲亲，抱抱，虽然抱得有点“粗鲁”，把别的小朋友碰倒；问他几岁，他就会用食指表示１岁了，会模仿大人＂咳嗽＇＂睡觉＂＂笑＂＂哭＂，不知道跟谁学的“打你”，还会跟着音乐跳舞，模仿演员有声调的＂啊，啊＂的唱歌。我在想，如果没有给他停早教课，他会不会进步得更快呢，其实我这种想法是不可取的，这也许就是我的虚荣心吧，在听别的家长夸我宝宝聪明时，我的确是很高兴的。
       总之，我觉得早教课的钱花的还是很值的，虽然在经济上会有些负担，但是看到宝宝乐观的性格，活泼快乐的身影还是希望把这课一直坚持下去。itU贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网