贵州特岗教师招聘考试网为各位考生整理了贵州特岗教师考试试题，贵州历年特岗教师考试真题小学科学，特岗教师笔试题库,特岗教师面试题库,每日一练、练习题,成绩查询和特岗教师各学科试题及试题答案,特岗教师模拟题及模拟题答案,贵州特岗教师招聘公告，贵州特岗教师报名时间等考试信息资料。贵州特岗教师招聘一般在每年的6月份左右出公告，7月份左右考试,为了帮助给各位考生备考2022年贵州特岗教师招聘考试，金粉笔教育小编整理了贵州省特岗教师笔试历年考试真题，贵州特岗科学教师考试真题。QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

第一部分教育学QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

一、选择题（每题1分，共10分）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

1. 依法执教的主体是（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A教育主管部门QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B学校QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C教师QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D班主任QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

2.外部环境大致相同，学生的个体需要与动机不同对教学态度行为不同，反映了（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A遗传素质QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B家庭背景QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C社会环境QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D个体主观能动性QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

3.教师劳动成果是学生的品德、知识和能力，而非现行的物质财富，这说明教师劳动具有（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A创造性QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B长期性QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C间接性QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D示范性QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

4.备课时，教师要按顺序写出三种教学计划，即（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A.课时计划 单元计划 学期计划QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B.学期计划 单元计划 课时计划QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C.单元计划 课时计划 学期计划QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D.学期计划 课时计划 单元计划QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

5.小学教育在义务教育中的地位主要体现在（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A普及 强制 义务QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B基础 强制 义务QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C普及 基础 强制QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D基础 普及 义务QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

6.最先提出教育要适应儿童,主张德、智、体和谐发展的教育家是（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A柏拉图QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B亚里士多德QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C赫尔巴特QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D苏格拉底QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

7教学过程三要素是（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A学生、教学目的、教学过程QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B学生、教育方法、教学环节QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C教师、学生、教学内容QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D教师、学生、教育评价QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

8克伯屈1918年提出来的教学组织形式是（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A道尔顿制QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B分组教学QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C设计教学法QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D复式教学QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

9马卡连柯的“平行教育”反应了什么教学原则（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A因材施教QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B尊重与信任相结合QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C科学性与思想性相结合QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D集体与个人QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

10教育目的的理论基础是（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A素质教育QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B创新教育理论QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D生活教育理论QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D马克思关于人的全面发展说QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

二.多选题（每小题2分，全部正确选对得2分，选对但不全得1分，选错不得分，共10分）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

1素质教育的理论要点有（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A面向全体学生QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B面向有特长的学生QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C以培养创新精神为重点QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D促进个性发展QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

E促进全面发展QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

2教师的专业素质包括（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A了解学科的发展脉络QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B先进的教育理念QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C一定的研究能力QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D高超的教育能力QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

E丰富的教育理论知识QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

3下列关于掌握知识与发展智力的关系中表述正确的有（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A掌握知识是发展智力的基础QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B发展智力是掌握知识的基础QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C发展智力是掌握知识的重要条件QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D两者统一于学生的发展 E掌握知识就会发展智力QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

4学校课程的设置直接受制于（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A教育目的QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B培养目标QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C教学目标QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D课程目标QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

E政治制度QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

5启发性教学原则的贯彻要求有（）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

A重视组织各种复习QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

B调动学生的主动性QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

C启发学生独立思考QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

D发扬教学民主QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网
QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

E鼓励学生将知识创造性地用于实际QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网

更多贵州特岗教师历年真题请咨询金粉笔教育彭老师：18985583213（微同）QNo贵州163_163贵州事业单位考试信息网_163贵州人事考试信息网_贵州163网