163贵州人事考试信息网2018年6月23日讯： 答辩会由课题组核心成员东区雍景园小学叶洁老师的课例《驴小弟变石头》拉开了帷幕，该课例围绕哲理绘本《驴小弟变石头》展开“心愿与幸福”之探讨，引导学生学会辩证与批判，学会思考与辩论，引领学生体会哲学思辨的乐趣。随后课题主持人东区水云轩小学徐雪华老师进行了课题结题汇报，徐老师从课题的研究背景、研究目标、研究内容、研究方法、研究过程、研究成果等方面做了较为详尽的论述，在汇报过程中，徐老师还让每位课题组成员从自身实践出发，谈了相关的做法和感受，让专家组能进一步了解该项目的推进历程。汇报得到了专家组高度的赞扬和认可。专家组认为，该课题是一个有温度、有生命力的课题。它不仅能推动当前教育教学的改革，还让教师和学生的生命状态得到了改变，将高深的哲学与儿童喜闻乐见的绘本相结合，探索出了儿童哲学教育的崭新的路径，对话式课堂模式的建立，为每一个孩子创造了平等的思维发展的平台，163贵州人事考试信息网弥补了当前教育中哲学思维方式的缺失，让学生中的每一个个体都关注到自由的意志，为当前的教育教学开辟了一片新的天地。除此之外，专家组还从课题的提出、研究方案的制定、研究的组织实施，到研究成果的总结提升等方面为课题的进一步完善提出了建设性意见。冯继有部长指出，该项目的成果推广可以先立足于本校，让更多的老师参与进来，争取每个老师都能接触和实施到项目中的哲学课例，从而改变每个老师看待教育、看待学生的观念，让教育变得更为鲜活、生动。兰岚老师从课题成果的呈现方面给出了专业的指导，她希望课题组能用鲜活的案例呈现出孩子们的变化，用物化的材料，如论文、课例反思等来呈现教师教学观念、教学行为等的改变。她还提出要将实施过程中生成的教学模式以及具体环节下的教学策略编写归纳进课程资源。陈春艳副主任针对如何完善研究、用好成果也做出了科学的指导，他以现场课例为例，与课题组成员分析探讨如何对现有的哲学话题进行修改、完善，并要求课题组在研究报告中结合实际对儿童哲学教育的意义进行更为深入的论述，还鼓励课题组将每一个问题及解决的策略形成文字，进行发表。 DU2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

　　“依托绘本进行儿童哲学教育的探索”课题研究历时两年，课题组成员队伍不断扩大，由东区辐射到石岐区、南区，两年多来，课题主持人和课题组成员共上儿童哲学研究课100多节，公开研讨课30多节并进行了小学低、中、高年段的课程研发，完成了儿童哲学校本教材教师用书和学生用书共六册。课题组成员经过两年多的课堂实践，探索了依托绘本进⾏⼉童哲学教育课堂的基本流程，打造 “对话型”教学模式的哲学思考教室。作为广东省教育科研“十三五”规划项目，该课题大大激发了教师的教研热情和创新精神，也让学生能在精彩绘本故事和美丽的图画中进行思辨与对话，增进智慧，共同完成美好的哲学之旅。希望通过该课题成果的推广，能吸引更多爱儿童、爱哲学的教师携手同行！DU2贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网