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贵州人事163让学生体会抽屉的形式是多种多样的

发布时间:2018-04-29来源:163贵州人事考试信息网

 近日,阜沙中心小学中年级数学科组参加全校教研活动。活动参听了吴文海副校长的教研课,并对课例进行探讨交流。kEn[www.163gzrsw.com]-163贵州人事考试信息网|贵州163|贵州事业单位招聘网

  这节课,吴文海副校长借助扑克游戏向学生介绍了“鸽巢问题”,贵州人事163也就是“抽屉原理”。在《鸽巢问题》中,“总有一个”、“至少”这两个关键词的解读和为了达到“至少”而进行“平均分”的思路,以及把什么看做物体,把什么看做抽屉,这样一个数学模型的建立是颇具难度的。通过例题的教学,让全体学生真实地经历“鸽巢问题”的探究过程,把他们在学习中可能会遇到的几个困难弄懂、弄通,建立清晰的概念、思路和方法,然后让学生体会抽屉的形式是多种多样的。kEn[www.163gzrsw.com]-163贵州人事考试信息网|贵州163|贵州事业单位招聘网

  评课过程中,科组成员各抒己见,指出这节课的亮点。吴老师课前通过扑克游戏导入,这其中就蕴含着一个有趣的数学原理,引发了学生学习数学的求知欲,为学生学习“鸽巢问题”作了很好的铺垫。老师再用具体的操作将抽象变为直观,教学结构紧凑,实施过程层层扎实有效地推进,运用直观的方式发现并描述 “鸽巢问题”。在这节课中,特别之处就是教师的设问:“至少数=商+1”还是“商+余数”?引发学生思维步步深入,并通过讨论交流,得出“至少数=商+1”,培养了学生的推理和逻辑思维能力,让学生感受到数学的魅力。kEn[www.163gzrsw.com]-163贵州人事考试信息网|贵州163|贵州事业单位招聘网

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