为了增强校际间的广泛交流与合作，共享课堂教学的优质资源，活跃教学研究氛围，以研促改，共同实现增效提质的目标。4月26日南浔区小学“课程整合”改革联盟活动在镇西小学举行。在区教研员孙末明老师组织下，湖师院南浔附小、罗开富小学、庆同小学、横街小学、洪塘小学、镇西小学6所联盟学校的老师参加了本次活动，163贵州人事网共研课程整合的问题。　　TQL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

首先，镇西小学的三位年轻教师为大家呈现了三节精彩的课例。沈永娟老师执教的二年级数学课《有余数的除法》，采用了STEM课程项目式学习方式。在任务中，灵活材料的支撑，使得学生关于余数和除数的关系有更丰富的体验；蔡淼萍老师执教的五年级语文课《梦想的力量》，与综合实践活动课相整合，传递给孩子们要通过自己的努力，真正加入到环保的队伍中，让身边的环境变得更加美好这样的信息；冯秋月老师的语文课《真理诞生于一百个问号之后》，与小学学科整合，发现问题，研究问题，解决问题的科学精神巧妙地渗透到了语文课堂。　　TQL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

课后联盟学校参会的老师积极参加评课活动，纷纷发表自己的见解。大家一致认为：整合应该是各学科互相渗透，互相融合，优化组合，使各学科之间相互补充，相互促进，从而提高各学科的教学质量。　　TQL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网

最后，孙末明老师对本次活动作了总结，提出了下阶段各校在课程整合改革中的方向：课程整合首先应该关注课程本身进行恰到好处地整合，整合的最终目标是为了提高学生的学习兴趣，为提高教学质量而服务。本次活动的开展，各联盟学校对“课程整合”又有了进一步的认识，“课程整合”之路大家一定会携手共同前进，争取新的突破TQL贵州163_163贵州人事考试信息网_163贵州事业单位考试信息网_贵州163网